新北市圖書館,志工大會時,我們英文故事組,要上台分享一些資訊給各位志工們,

因為大家都沒有自願上台的,(這就是台灣人的個性吧),所以我就只好親自下海了。

 

 

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主題:

聽英文故事   培養孩子的英文耳朵 (取自汪培珽的書名)

 

嬰兒時期:

任何一種語言,對嬰兒都是差不多的 ,所以對嬰兒,可以毫不客氣地大量輸入英文

 

幼兒時期:

從「閱聽」自然銜接到「閱讀」 (廖彩杏老師「用有聲書說一口好英文」)

 

方式:

一句英文、一句中文? OR 全英文?

 

如果是在家裡和自己小孩講英文故事,第一遍可以一句英文、一句中文,但之後就要全英文。

在圖書館,因為小朋友會依賴老師的翻譯,所以一句英文、一句中文時,會在英文的部份,自動將耳朵關起來,等到中文再打開來,所以建議用全英文。如果小朋友真的聽不懂,可以再多加解釋,或讓小朋友猜猜看是什麼意思。

 

按廖彩杏老師的推薦書單,可以循序漸進大致可分成三階段:

第一階段:有重複性的押韻繪本

第二階段:角色重複或風格幽默的圖畫書

第三階段:知識性的主題繪本

 

 

最後,我以 I Love You和大家分享,做為總結。

 

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