CC姐姐 的 故事同樂繪

圖書館今年辦了兩場的 “新生兒閱讀起步走” 培訓課程，

因為時間的關係，我只能參加第二場的。

講師是信誼基金會的主任及老師，

這個主任，兩次參加信誼的活動，都是她在講故事，非常地資深，

大約四個月前，看到台灣麥克PO出的下半年度悅讀享堂課程，

馬上就報名了...慢慢等呀等，總於到了上課的時間。

今天是Vickey老師分享的 “故事裡的小手作”，不到2:00，就看到Vickey老師，面帶微笑，端坐在等著我們，既然來上課，當然就要坐在最前面囉... (我是乖寶寶！)

為了充實自己的實力，想更了解專業講師應具備的能力，

於是我報名了“講師班”的培訓，當初在看課程時，覺得好像都有上台練習的機會，應該很好玩吧，結果實際上課後，發覺同學們的實力都好強，老師每堂課都有作業，壓力好大喔...

而且意料之外的，是上完課後，還要有15分鐘展演，驗收這36小時的上課成果...

快上完職訓局故事老師的培訓課時，正好看到Alice的講師班課程，

鈴噹老師說，我可以去試試看，就和小燕子老師一起報名了，

所謂的講師班，就是能培育更多的故事老師，授課的對象就是一般成人，而不是小朋友囉。

這次一起上課的同學們，感覺都好強喔，有慕名己久的捲捲老師，

我一直很喜歡小朋友，一直想找個和小朋友有關的事情來做，

正好在職訓局的課程中，看到了一個 “說故事、愛閱讀--繪本帶領人訓練班”，

就趕緊報名去了。

其實剛報名時很猶豫，因為課程是週六+週日，兩天整天的課，

自從去年正式開始講英文故事，己經半年多了，但總覺得應該要再進修，才能給小朋友更多的東西。

知道Ecco老師的英文故事老師師訓很久了，但都沒時間可以去上課，這次正好開課的時間，是我可以配合的，趕緊報名去。

之前 “好像” 在師德Youtube，看到老師上課的情形，以為老師是很嚴肅的人，沒想到見到本人後，真是年輕、親切、又有活力。

一直很想在故事後，能為小朋友多帶一些遊戲，但覺得自己很沒創意，怎麼都想不到好玩的東西，是因為沒童年嗎？

正好又看到職訓局開了一個課程，“多元智能桌上遊戲教學班”，名稱很長，不清楚是什麼東西，但有“遊戲”兩個字，課程內容又是和小朋友有關的，就報名去了...

原來，是介紹各種不同的桌遊。什麼是桌遊？顧名思義：就是在桌子或其他任何平面上進行的遊戲！大富翁就是桌遊的一種喔。

新北市圖書館，志工大會時，我們英文故事組，要上台分享一些資訊給各位志工們，

因為大家都沒有自願上台的，(這就是台灣人的個性吧)，所以我就只好親自下海了。

英文繪本班才結束，緊接著又上“嬰幼兒說故事班”

這是針對0~3歲的寶寶，在說故事時要注意的技巧。

我真的好奇，對於這些“講著外星話的小人”，要怎麼讓他們專心在故事中呢？

終於，在經過一個月的努力下，與同學們建立起深厚的情誼中，

終於又等到職訓局的課，是Alice老師開的班喔！

經過一個月的晚上，完成了一項課程了...YA~

早療志工培訓工作坊，第二天的主要工作，

就是陪小朋友們到士林科教館玩半天。

因為不能遲到，所以在劍潭站時，我直接搭小黃過去。

我們是兩個大人，帶一個小朋友，

許久以前，接到朋友的訊息，是我一直很想去了解的早療，

二話不說，就馬上報名了，原本名額是30人，看來好像不只吔...

早上先上課，了解特殊兒童的特性。

特地請假參加英文故事志工的研習，就為了拿這張證書嗎？

要有證書之後...再經過考核+觀摩+試用，才可以成為正式的英文故事志工。