CC姐姐 的 故事同樂繪

快上完職訓局故事老師的培訓課時，正好看到Alice的講師班課程，

鈴噹老師說，我可以去試試看，就和小燕子老師一起報名了，

所謂的講師班，就是能培育更多的故事老師，授課的對象就是一般成人，而不是小朋友囉。

這次一起上課的同學們，感覺都好強喔，有慕名己久的捲捲老師，

有台北護理健康大學的老師，有幼稚園老師，還有很會做黏土及LASY的老師。

主要授課內容：

1. 建立個人特色的講師風範

講師的自我介紹，要如何讓單位在看我們的自我介紹時，就能事先了解這個講師。

所以老師建議我們，要多了解自己的特色是什麼？在說故事時最快樂，最有成就感的一面。

2. 課程規劃及文案練習

針對社區大學、保母課程、單場演講... 等，如何為各單位量身訂作適合的課程？

要為單位著想，能為對方帶來什麼樣的幫助？希望能長期配合，才不會為單位帶來困擾。

3. 講義編寫

提供給單位的講義，要簡潔明瞭，讓單位事前就己清楚，我們要授課的內容為何？

老師也有提供不同範例的講義，讓我們說說看它的優、缺點在哪？

這樣我們更能體會，在編寫講義時的注意事項。

用字要正確，不要有錯別字，不能有不雅的字詞，要帶給學員正確的資訊。尤其在編寫講義時，若有參考資訊，要註明來源出處，以免侵權。

4. 實際授課

分為“公開”及“非公開”兩種方式。非公開的對象就是我們學員們；公開則是會開放有興趣的聽眾來聽，30名左右。

在實際授課時，居然只有小燕子老師和我，選擇“公開”方式，真的好緊張。

老師希望我們每次上課前，都要先做好功課，這樣在課堂上，才可以和學員們相互討論，提供回饋。我喜歡這樣的討論方式，因為不同人，可以提供不同的意見，讓我們成長更快速。

授課結束後，老師還將當天授課情形拍VCD寄給我們，我們回家時可以再看看，有沒有哪邊要注意的地方？下次可以改進的？真的貼心呀...

YA~又往故事的推廣上，向前了一步。加油...